Validação de tecnologias educacionais: estudo bibliométrico em teses e dissertações de enfermagem
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 10 (1), 2020
Objetivo: Analisar as estratégias metodológicas utilizadas para a validação de tecnologias educacionais em teses e dissertações de
enfermagem no Brasil. Método: Trata-se de um estudo documental bibliométrico. A busca foi realizada no catálogo de Teses e Dissertações
da Coordenação de Aperfei...
